湘剧优秀传统《拨火棍》是金国纯和曾金贵两位老师一九六0年参加全省青年戏曲演员会演时的获奖剧目，早已脍炙人口。我是学刀马旦的，有幸跟金国纯老师学了这出戏，在金老师的精心教授下，又经过自己反复揣摩和演出实践，逐渐有了一些心得体会，在城乡演出中，得到了观众的欢迎与好评。

　　在饰演这个人物之前，我首先通过翻阅资料和请教老师，深入了解和分析杨排风这个人物的性格牲征，在心中批准人物形象的创作思路。在民间传说中，杨排风是杨家天波府内的烧火丫环，她原本是个孤儿，为杨家收养，自幼在杨家长大，随主姓杨。她性格泼辣，勇敢好强，像个男孩。喜欢舞刀弄棒，平日常跟随穆桂英练功习武，十八般武艺样样在行。而她擅长的兵器就是拨火棍，武器奇特，棍法精湛。因她武艺高强，曾任穆桂英麾下的先锋将军，屡立战功。在《拨火棍》一剧中，说的是杨宗保在幽州被围，孟良回天波府搬兵相救，余太君手下无将可派，只好派杨排风出征，又恐孟良瞧不起排风，便让排风激怒孟良。二人比武，排风大胜后，孟良才心服。常言道：“自古英雄出少年”，“卑贱者最聪明”。通过对剧中人物的揣摸，我从心里越来越喜爱杨排风这个少年巾帼英雄，这个人物逐渐在我的眼前明朗起来，慢慢地进入了角色。

　　《拨火棍》是一出带有浓郁喜剧色彩的戏。如何通过具体的戏曲表演和程式运用，在舞台上层现杨排风的性格和英姿呢?我是这样演的：一出场，我端着茶盘上，面带笑容，一路碎步，到台口一个亮相，干净利落，展示出，杨排风的俊俏活泼，天真可爱。接下来在得知公子被围，老太君正为无将可派发愁时，我立即自告奋勇，冲口而出：“待小丫环前去破围搭救!”当太君故作怀疑时，我又说：”太君，有道是山高还有天在上，海水岂能用斗量！”表现了杨排风满腔爱国热忱和充分的自信。在老太君的暗示下，杨排风来到书房给孟良送茶，开始见孟良心情烦闷不理睬人，就故意端起茶来自己喝掉，又故意责怪孟良背地骂了自己，继而又嘲笑孟良打了败仗，一步一步把孟良激怒，一同来到太君面前评理，我先是以古代英雄钟无艳自比，又拿出自己的兵器拨火棍，激孟良说他拿不起，孟良果然气愤，拿棍时我暗中捣鬼，在身后踩住棍子。表演时，我双手叉腰，表情俏皮而机智。孟良没拿棍子，反被我暗地踢倒。这样，在佘太君的有意安排下，戏进入二人比武的高潮，也是这出戏的重头。我是攻习刀马旦的，这正好发挥我的长处。我在比武中运用了“抛棍花”、“虎跳一字前翘”、“乌龙搅珠”等武打动作，充分展现杨排风的英姿飒爽，武艺高强。

　　台上一分钟，台下十年功。由于我平日坚持练功，用心演戏，动作完成以及情感表达都较为到位，每次在城乡演出时，台下都响起热烈的掌声。通过比武孟良心服，余太君便命杨排风与孟良一同去解围。在戏的结尾，我高叫一声“马来”！“开玩笑地让孟良“带马”，最后从孟良手中接过马鞭，翻身亮相，给观众脑海中留下一个威风凛凛的女将风釆，从而完成了杨排形象的塑造。

　　长期的艺术实践，使我认识到舞台上人物的成功塑造，在准确把握人物性格特征的同时，须融入自我对角色的体会与感受，才能使这个人物真正地活起来，才能得到观众的认可。