去年十月开始举行的全省祁剧传统剧目教学演出，历时七十余天，集中了全省祁剧界名老艺人五十余人，先后专程前往观摩学习的人员总数在四百人以上。它的规模的宏大，影响的深远，收获的全面，都是我省戏剧界前所未有的。在如何抢救继承戏曲传统艺术的工作上，也积累了一些可取的经验。

　　明确指导思想做好准备工作

　　抢救继承祁剧传统表演艺术，是这次教学演出的基本指导思想。祁剧是我省的古老剧种之一，历史悠久，流行于湘西南广大地区和桂北、粤北、赣南、闽西等地，联系的群众十分广泛。十年动乱，祁剧受害惨重。近几年中，虽然做了大量工作，落实政策，恢复剧团，恢复上演了一批传统剧目，抢救了部分艺术资料，但情况并未根本的改善。目前，绝大多数剧团行当不齐，不少的优秀传统剧目无法上演，上演剧目的剧种特色日渐消失，后继乏人的现象普遍而严重。这些情况如果继续存在下去，不仅根本谈不上进行革新和发展，甚至将危及剧种的存在。不论从继承方面还是从发展革新方面来看，都需要努力恢复和抢救祁剧传统表演艺术。正因为这个问题是如此严峻、尖锐地从实践中提出来，衡阳、邵阳、零陵、郴州和黔阳五个地区的文化部门和广大祁剧艺人，迫切要求联合举办教学演出活动，并在工作上充分发挥了积极性。如抽调老艺人和工作人员、组织学员学戏、作好思想工作和生活福利工作等方面，大家都给予了大力的支持。

　　在统一思想的前提下，还要积极做好准备工作。去年十月以前，各有关地区文化局依靠地区戏工室，并派出专人，对目前祁剧界尚健在的老艺人以及他们的拿手戏，对祁剧有代表性的剧目情况、各行当表演艺术的特征、艺术流派情况等，都做了调查。这样，在人员抽调、剧目选定上，比较符合教学会的要求和实际情况。确定人员和剧目之后，各地区戏工室又对所分担的教学剧目分别进行口述、记录，并印刷好剧本；记录的剧本不仅是文学本，一般还写明舞台提示、曲牌名称和角色行当等，正式开始教学以前，安排了十天排练时间，提前排好了一批剧目，为正式教学演出做了充分准备。此外，挑选好班底也是一个重要问题。祁阳县祁剧团熟悉传统剧目的演员较多，担任班底配合教学演出，为整个工作提供了许多方便。

　　选定人员剧目重视剧种特色

　　选定参加教学演出的人员和教学剧目，必须重视剧种特色，这是搞好教学演出的关键。剧种特色首先体现在抽调的老艺人身上。这次教学演出，除个别年老多病行动不便的之外，基本上集中了目前祁剧界尚健在的较有造诣的老艺人，生旦净丑和文武场面，行行俱全。他们的艺术各有特长，并能体现各种流派的艺术特色。比如有宝河派八十一岁的名生角唐福耀，又有永河派的生角“五虎将”田连禄、郑浯滨、赵国孝；有郭（品文）派小生唐清兰、何少连，又有聂（韵婵）派小生曾艳达；有邓（汉葵）派花脸刘浯德等，又有夏（福洪）派花脸胡国强等；有李（泥巴）派丑角唐可华等，又有何（品祥）派丑角王赛雀。此外，还有独具特色的名丑费相臣、名净唐瑞雄。旦行中，有的是在长期与桂剧交流中而形成新派的演员，有的则更多地保持固有的祁剧特色。被邀请的还有个别目前虽已不能演出但是尚能辅导教学的老艺人，如正旦周昆玉、名旦吕淑贞，以便使各个流派的艺术都能流传下去。

　　其次，选定的剧目要有代表性。这次教学演出的三十七个折子戏中，有生角戏九个，小生、旦角、花脸戏各五个，丑行戏七个，老旦戏、生旦对子戏和小生旦角对子戏各两个。这些剧目，大都是老艺人们的拿手戏，唱做念打四功皆备，具有各自的艺术特色。比如生角戏中，有蟒靠戏《黄忠带箭》、《杨滚教枪》，有唱功戏《金沙滩》、讲口戏《审柏文连》，又有唱做并重的《柳刚打井》、《空城计》；小生戏中，《三气周瑜》、《黄鹤楼》、《白门楼》等是紫金冠功架戏的代表，《绣楼赠塔》、《金龙探监》等则是褶子文戏的代表。旦行戏中，既有小旦戏，又有正旦戏如《女斩子》；小旦戏中，又有唱工戏《昭君出塞》、《叫街生祭》、做功戏《贵妃醉酒》，还有闺阁戏《绣楼赠塔》、靠马戏《斩三妖》等多种做派。老旦戏有《张义别母》和《造八珍汤》两出重头唱功戏。花脸戏中，有文蟒讲口戏《秦府抵命》、《雁门提潘》、武蟒翎子戏《司马洗宫》，也有水衣、身法戏《泗水关》、《鱼藏剑》。丑行戏中，则有老脸戏《打草鞋》、烂派戏《双拿风》、《化子骂相》、驼子戏《疯僧扫秦》、褶子戏《乙包写状》、水衣戏《问樵》、娃娃戏《张义别母》等多种做派。所有上述剧目，不但思想内容有益无害，格调健康，而且具有较为丰富的表演艺术和浓郁的剧种特色。它们作为教学剧目，不仅有利于培养后继力量，而且有利于丰富上演剧目，发扬剧种独特风格。

　　第三，在演出上也要重视剧种的独特风格。这次教学演出，恢复了一些较好的传统的服饰，如圈口袖、活动紫金冠、软罗帽等。生、净，丑行原有的圈口袖，与祁剧腕子功有着密切关系，近年有的改为开口袖，影响了手腕的表演。恢复这些服饰，对于保持祁剧特色和丰富表演艺术，是完全必要的。在《活捉子都》中，重新使用了祁剧传统的披发，也是饶有特色的。音乐是体现剧种特色的一个重要方面。这次教学演出，清除了一些在学习京剧中又被京剧同化的不良影响，恢复了祁胡、高音战鼓等独特乐器，使音乐伴奏体现了高亢激越的特色。演员也相应地恢复了一些传统唱法，如小生恢复子音，生角在本音中略带沙音（即假声），花脸用本音和霸音相结合，老旦恢复了特色显著的棉花腔。这样既便于表现出剧种的本色，又能让青年演员了解其艺术特点、规律，有利于以后进行正确的革新发展。

　　教戏传艺为主注意全面继承

　　教学演出的中心活动是继承传统表演艺术，因而采取的基本方法是示范演出和教戏授艺。整个教学演出分四轮进行，每轮十天左右，演出三、四台教学剧目。老艺人基本上分做两批轮班排练和演出、教戏，克服排戏和教戏上的矛盾。每个剧目一般在每轮的开始示范演出，通过教戏以后，每轮结束时再演一次，以巩固学习的成果。由于学习时间有限，教戏采取传授戏中主要角色表演技艺的方式，三十余个教学剧目中共传授了五十三个角色的表演。学员学戏的热情十分高涨，全省二十三个祁剧团先后派来学戏的学员达三百四十六人，一般都学了三个以上剧目的主角。基础好的学员，还主动找师傅学了教学演出以外的剧目。

　　为了加深学员对于祁剧传统艺术的认识，在示范演出和教戏授艺的同时，还组织老艺人进行传统艺术讲课。讲课内容有各行当的基本知识和具体剧目的表演经验。王赛雀同志谈祁剧小丑的道白，陈彩云同志谈祁剧生角的唱功，李忠文、郑浯滨、田连禄同志谈祁剧生角的做功，罗金梁同志谈祁剧高腔音乐，使青年演员获得了深刻而生动的传统戏知识。后刘浯德、曾艳达、谢美仙、张瑞莲等同志分别介绍《秦府抵命》、《三气周瑜》、《昭君出塞》等剧的表演艺术和唱腔处理，特别是桂剧著名演员尹羲同志介绍表演经验，受到热烈的欢迎。另外，师傅们在教戏时也不但教唱腔，教动作，教舞台部位，而且在不同深度上进行了人物分析，并讲述了祁剧与京剧在表演动作上的区别，帮助学员们清除生搬硬套京剧表演的影响。

　　教学演出期间，大会还组织力量就剧本、表演、音乐、化装、史料等各方面，进行了全面发掘和搜集整理工作。有关地区戏工室的干部发掘纪录了四十八个传统剧本，校正了《祁剧剧目总册》；对祁剧的历史沿革、班社情况和祁剧语言、音韵、脸谱等资料，也进行了调查和讨论；又对祁剧各行当的表演艺术，分别组织老艺人进行了初步总结，就各行的戏路、表演特征、基本技法和艺术流派进行了整理。在音乐上，除全部演出剧目进行实况录音外，还收录了各行当具有代表性的传统唱段、曲牌。尤有价值的是，在文化部文学艺术研究院和全国剧协的大力支持下，为二十四个演出剧目录了像。所有这些资料，为今后祁剧教学和研究工作提供了很好的基础。

　　以教学演出方式抢救继承传统表演艺术，祁剧开了个头。这项活动对兄弟剧种继承传统艺术不无借鉴作用。现在有些剧种也采取类似的有效措施，挽回过去十余年中的惨重损失，以便更好地发展新时期的新戏曲，为四化建设服务。劫后余生的传统戏曲艺术之花，将如枯木逢春，欣欣荣发。